传播学院2016—2017年（上）政治学习专题之五

光明之路，我院在评估路上越走越顺

新闻中心讯 (记者:申蓉群 杨雪) 5月2日下午，我院教师研讨会在外语楼WB314召开。我院院长范红娟、副院长靳海涛及全体教师参加了此次会议。

会上，范红娟首先向大家介绍了她上周跟随我校考察学习分别对广东第二师范学院和海南热带海洋学院两所高校进行了考察学习的情况。她总结到，这两所高校的情况与我校情况非常相似，是一个非常好的学习交流机会。这次考察学习感受最深的有两点：一是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”这20字方针真正对高校评估工作起到了指导作用，并贯穿着整个评估过程。二是在评估中，专家会注重学校办学特色、理念的培养与提炼。她了解到，评估专家们一致认为广东第二师范学院不如海南热带海洋学院，是因为海南热带海洋学院对自身办学特色理念“对位办学、错位办学”有着非常清晰的认识，这得到了专家们的高度认可。

范院长强调，我们传播学院要突出应用型人才培养、实用技能培养为办学理念，要加强与行业工作经验的紧密结合，而这些理念不能停留在嘴上、笔上，要落实到行动上。进而，她指出了我院大部分教师缺少行业工作经验的问题，同时也提出了应对措施:由我院组织，分批、分期送教师到行业中体验业务工作，丰富自身经验，并鼓励教师利用寒暑假私自报培训班进行学习。她希望各位教师认真对待自己的本职工作的同时，要重视明年的合格评估验收工作，使评估工作成为常态化。

随后，副院长靳海涛带领大家集体学习了《本科教学工作合格评估知识手册》，特别讲到了评估指标体系的核心内涵“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”，即促进教学经费、促进教学条件、促进教学管理规范、促进教学质量提高；办学条件基本达到国家标准；教学管理基本规范、教学质量基本得到保障；突出区域（行业）经济和社会发展、突出培养应用型人才的办学定位；引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。

会议结束后，我院组织全体教师进行了合格评估知识的闭卷考试，考场上鸦雀无声，老师们认真作答。通过这次考试，让教师们对评估工作有了更深刻的认识和理解，为我院评估工作奠定了理论基础。