2014年7月，传播学院在学校原有新闻传播类专业基础上组建成立，传媒综合实训中心随即应运而生。中心始建于2008年，后经多次扩建，现有电视非线性编辑实验室3个、电视演播室1个、播音主持实训室4个、全媒体实验室1个， 4K影视实验室1个，摄影工作室1个，网络舆情监测与分析中心1个。拥有实验教学用房约843平方米，固定资产1050万元，设备300余台套，生均设备值约2万元。

中心支撑专业为广播电视学、网络与新媒体2个本科专业，共享专业为播音与主持、新闻采编与制作2个专科专业。中心可以同时容纳260人开展各类专业实训活动，建设规模能够满足支撑专业与共享专业人才培养需求。

传媒综合实训中心建设秉持“大传播”“全媒体”的理念，以音视频节目制作为核心，覆盖传媒产业各类平台内容制作、编辑包装与媒体传播全流程，设置新闻采写技能、摄影摄像、影视节目制作与包装、播音与主持、网络与新媒体应用等5类实训项目共计20余项，服务于课堂教学实训与课外专业实训，同时承接对口行业人员培训、音视频节目制作、微电影、微纪录片与专题片摄制、微博、微信、手机客户端运营等社会服务项目，功能多样，任务饱满。

传媒综合实训中心现有人员18人，全部具有硕士以上学位，其中博士3人，教授2人，“双师型”教师3人，具有海外留学经历4人，学历学缘结构优势鲜明，职称结构梯次分明、分布合理，保证了团队可持续发展，后劲充足。团队成员研究方向涵盖传媒产业各个环节，关联性和互补性强，能够充分发挥系统优势，形成跨学科、跨专业的实践教学体系，推出具有较强应用价值的教学和科研成果。

此外，中心聘请校外行业一线专家15人，分别来自新闻媒体与影视制作机构，全部拥有行业从业资格证，其中高级职称8人，他们的加入保证了高校人才培养与行业人才需求无缝对接，具有前瞻性与适用性。

传媒综合实训中心积极探索媒介融合背景之下传媒行业人才需求新要求，努力搭建“一体三自”实践教学体系：“一体”即打通专业壁垒和课程界限，构建以内容生产为核心的“采、写、编、评、摄”及全媒体传播技术交叉融合的一体化技能培养目标，“三自”即学生自己策划、自己采写、自己制作。

围绕“一体三自”实践教学体系，传媒综合实训中心大胆尝试打破专业壁垒，突破校园界限，项目带动，任务驱动，参照媒介实际工作项目，搭建课外仿真实训活动平台，促进学生专业技能全面整合。为此，中心出台《传播学院实践教学工作管理办法》，组建了学院实践教学指导委员会，负责科学规划、统筹安排课内课外实训教学工作。委员会下设新闻中心、节目研发部、专题策划部、新媒体部、办公室等5部门，以实训指导教师担任部门负责人，分别组织学生开展新闻采写、节目制作、专题片、纪录片与微电影拍摄、新媒体运营等活动。各部门分工合作，共同推动课外实训教学活动有序开展。课外实训活动不受见习实习单位岗位数量限制，为全体学生提供实训机会，参训学生必须围绕特定工作任务，完成技能整合，达成学习目标。