(来源：院新闻中心)

为进一步加强教学质量监控体系建设，做好审核评估准备工作，本周我院教学督导组深入课堂，开展教风学风督导检查。

督导组由教学副院长、系主任及教务办主任组成，他们深入课堂听课，仔细观察教学过程，与学生互动交流。督导组不仅关注教师的授课内容是否准确、教学方法是否得当，而且关注学生的课堂参与度、学习兴趣以及师生互动的情况。  

通过深入《新闻传播伦理与法规》《电视新闻实务》《文化产业概论》《融合新闻学》《大众文化研究》《演讲与辩论》《公共关系学》等课堂，督导团队发现，大多数教师都做到了教学准备充分，授课内容充实，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。但也有个别教师存在理论阐述与案例结合不够紧密、PPT设计重点不够突出、课堂纪律不够严明、学生参与度不高等问题。

针对这些问题，督导团队在课后与教师进行了深入的交流和探讨。他们针对每位教师的授课情况，提出了具体的改进建议，如提高课堂理论难度、加强课堂纪律管理、注重学生反馈、提高互动效果等。同时，他们也鼓励教师们多参加教学培训和交流活动，不断提升自己的教学水平和能力。

学院二级督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分，传播学院高度重视质量文化建设，长期以来积极探索优化课堂教学管理、规范课堂教学秩序、营造良好学习氛围的方式方法。为以评促建以评促改，学院近期还将继续以“教学质量提升”为抓手，做好常规教学档案整理归档检查整改等工作。